الحمد لله وكفى وسلام على عباده الذين اصطفى، أما بعد
আলহামদুলিল্লাহ, আমি আমার ব্যক্তিগত অভিজ্ঞতা থেকে ইসলামী আকিদার গুরুত্ব এবং বাংলাদেশে ইসলামী শিক্ষার বাস্তবতা নিয়ে কিছু চিন্তাভাবনা তুলে ধরছি।
শৈশব ও শিক্ষার শুরু
২০০১-২০১০ সাল পর্যন্ত বাংলাদেশে বিভিন্ন মাদ্রাসায় পড়ার সময়ে ইসলামী আকিদা বিষয়ক মাত্র দুই-তিনটি কিতাব সম্পর্কে জানার সুযোগ হয়েছিল। এগুলোও মূলত পাঠ্যসূচির অন্তর্ভুক্ত থাকার কারণে পরিচিত হয়েছিলাম। আলহামদুলিল্লাহ, ছোটবেলা থেকেই পরিবারে সহীহ আকিদার পরিবেশে বেড়ে উঠেছি। তবে শিক্ষার গভীরতায় ছিল বড় ঘাটতি।
পরিচিত আকিদার কিতাবসমূহ:
- العقيدة الطحاوية
লেখক: আবু জাফর তাহাবী হানাফী (২৩৫-৩২১ হিজরি) - العقيدة الواسطية
লেখক: ইবনে তাইমিয়া (৬৬১-৭২৮ হিজরি) - كتاب التوحيد
লেখক: মুহাম্মাদ ইবনে আব্দুল ওয়াহাব (১১১৫-১২০৬ হিজরি)
উপরোক্ত কিতাবগুলোর অনেক বড় বড় ব্যাখ্যাগ্রন্থ রয়েছে। তবে বাংলাদেশের মাদ্রাসাগুলোর শিক্ষাক্রমে এই ধরনের কিতাব বা তাদের ব্যাখ্যা পড়ানোর প্রচলন খুবই সীমিত।
মদিনা বিশ্ববিদ্যালয়ে আসার পর নতুন অভিজ্ঞতা
আলহামদুলিল্লাহ, আল্লাহর অনুগ্রহে মদিনা বিশ্ববিদ্যালয়ে পড়ার সুযোগ পেয়ে ইসলামী আকিদার শতশত কিতাবের সাথে পরিচিত হতে পেরেছি। এর মধ্যে কিতাবুত তাওহীদ খুবই গুরুত্বপূর্ণ।
কিতাবুত তাওহীদ সম্পর্কে বিশেষ তথ্য:
- মাত্র ৬০-৬৫ পৃষ্ঠার এই কিতাবটির উপর প্রায় ৫০-৬০টি ব্যাখ্যাগ্রন্থ রয়েছে।
- সৌদি আরবে এটি মসজিদ, লাইব্রেরি, এমনকি শিশু থেকে বিজ্ঞ ওলামাদের মধ্যেও মুখস্থের প্রচলন রয়েছে।
- এটি পড়ানো এবং শেখানোর জন্য বিভিন্ন ওস্তাদের অসংখ্য অডিও ও ভিডিও লেকচারও সহজলভ্য।
বাংলাদেশে ইসলামী শিক্ষার দুর্বলতা
বাংলাদেশে ইসলামী শিক্ষার প্রতিষ্ঠানগুলোর সংখ্যা অনেক হলেও প্রকৃত শিক্ষার মান অত্যন্ত দুর্বল। শিক্ষার্থীরা মৌলিক আকিদা ও ইসলামি জ্ঞানের গভীরে প্রবেশ করতে পারে না।
মূল সমস্যাসমূহ:
- অধিকাংশ মাদ্রাসায় সহীহ আকিদার কিতাব পড়ানো হয় না।
- শিক্ষকদের দায়িত্বশীলতার অভাব এবং শিক্ষার্থীদের মধ্যে অধ্যবসায়ের অভাব প্রকট।
- প্রচলিত পদ্ধতিতে শিক্ষার্থীরা ভ্রান্ত আকিদার সাথে পরিচিত হচ্ছে।
- জাল ও জইফ হাদিস যাচাইয়ের গুরুত্বও উপেক্ষিত।
সমাধানের পথ
- বাংলাদেশের ইসলামিক মাদ্রাসাগুলোতে সহীহ আকিদার কিতাব অন্তর্ভুক্ত করতে হবে।
- শিক্ষকদের মানোন্নয়নে গুরুত্ব দিতে হবে।
- ইসলামিক দাওয়াহ ও শিক্ষা কার্যক্রমে ভ্রান্তির পরিবর্তে সহীহ আকিদার প্রচার ও প্রসার ঘটাতে হবে।
- সালাফে সালেহীনের আদর্শকে অনুসরণ করে ইসলামী শিক্ষার একটি শক্তিশালী ভিত্তি গড়ে তুলতে হবে।
উপসংহার
বাংলাদেশের মতো একটি মুসলিম সংখ্যাগরিষ্ঠ দেশে ইসলামী শিক্ষার মান উন্নয়ন একটি গুরুত্বপূর্ণ দায়িত্ব। আল্লাহ তাআলা আমাদের সঠিক পথে পরিচালিত করুন এবং সহীহ আকিদা অনুধাবনের তাওফিক দান করুন।
حسبنا الله ونعم الوكيل، توكلنا على الله ربنا
